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【專訪】向下扎根、積極推廣手球!蘇大智教練:品德學業兼顧

2021/01/26

有一種球類,裡面有一名守門員,六名普通球員進行傳球、接球、運球,並在對方球門前將球射進球門以得分,不過這個運動是用「手」來進行,那就是「手球」。

這次要介紹的是在 2014 年仁川亞運男子手球擔任國家代表隊教練;2002 年釜山亞運男子手球國家代表隊國手的教練兼國手 蘇大智!

從選手轉型教練 一教就 17 年

蘇大智教練從年輕接觸手球開始,便把所有的心力投注在其中,擁有滿腔的熱血與抱負。早期培訓選手訓方式較為嚴格,早上晨操、上課,下午練球,接著晚上晚自習,手球在人生的時間旅程裡占了很大一部分。

隨著年紀的增長,長達 12 年的選手職涯在退下國家隊的光環後,經由學長的介紹,接下了海山高中與板橋國小手球隊教練的重任。「這一教,就教了 17 年!」

身為一名從選手轉型為教練的過來人,他明白一名運動員不應只是追求競賽成績!有別於早期選手訓練的思維與教學方式,他心中理想的選手培訓方式是,在不以成績為優先考量下,讓選手們在國小、國中時期多方面接觸與培養喜好,到了高中再逐漸走向專業化、競技化,同時兼顧學生的品德教育與學業成績。

來自嚴師的愛 品德學業兼顧

蘇教練猶如這些選手們的嚴師,重視他們的團體生活氛圍與榮譽感的培養,更在意每一位選手的品德教育與學業成績。

在板橋國小手球隊任教期間,他常跟學生們提醒他所重視的,第一是態度,第二是品德,第三是學業,最後才是球技。從中可以深刻感受到,蘇教練對於學生擁有一顆熱誠,並多過於身為教練職責的心。

面對選手的家長們,蘇教練也讓他們明白現在的體育班不同於以往,在台灣普遍重視升學的教育體制中,學業顧穩了,「體育」反而成為加分的附加價值!

培育英才 推廣手球運動
 
他期望未來若能在國小、國中有專業的配套教材,在多處大專院校設立手球隊,讓種子選手從國小到大學深耕培植,並搭配多場半職業的聯賽,讓手球運動能走得更長遠。
 
同時,選手們還擁有除了手球之外的一技之長,面對退役後的職涯規劃,當教練、當老師或是其他,他們也更能清楚明白自己未來的人生方向。

 

照片來源:蘇大智教練

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